星星荟（中国）庆南京特殊教育师范学院40周年诞辰
迎校领导考察参观与座谈指导
在南京特殊教育师范学院“40周年”校庆之际，学院党委副书记王立新、教育科学学院院长刘新学，党总支书记吴月华一行，就进一步回访了解南特师毕业生就业优秀单位岗位工作情况，于6月1日，莅临星星荟仙林校区参观指导，星星荟仙林校区黄毅园长就园区环境设施、运营方式、康复理念等向各位领导进行了详细介绍。
（在前台行政区，黄园长为领导们介绍了星星荟的发展历程）
黄园长首先邀请领导来到一楼动态感统训练区域，并对相关课程进行观摩。黄园长介绍道：动态感统训练区域主要用于训练儿童感知觉统合能力、执行功能和大小肌肉。
同时，也向领导着重强调了星星荟的所有康复训练过程中，家长均需全程跟学。在陪同小朋友干预过程中，学习到正确的干预技巧和辅助方法，既证明了星星荟对教师专业性培养质量，也提高了家长的居家干预技巧掌握。星星荟一直强调家校联动的干预重要性，认为两者只有均达百分百，才会得以最大化效果，
随后，黄园长带着各位领导简单参观教师办公区、就餐区以及户外运动区。
接下来，黄园长邀请领导来到三楼的基础康复干预区，详细介绍了主要针对学生认知、语言、社交等方面干预的一对一课程。之后来到教师资格展示区，就中心出资培养各位老师所获得的相关专业资格认证证书、公司愿景、发展历程及师资简介进行详细介绍。
领导在过程中了解到星星荟教师85%均来自于南特师，对此感到南特师对特教康复领域的人才培养的重要性，也为特师毕业的老师能胜任此岗位工作从中贡献突出价值感到十分欣慰，并对星星荟教师专业能力培养及星星荟的服务体系表示高度认可。
紧接着，黄园长邀请领导参观融合康复干预区，对各位领导详细介绍了星星荟从每一位学生早期诊断后的系统能力评估、到基础康复干预、再到心智社交提升、最后融入普校前的强化训练的系统进阶课程方案。
其中，着重强调了，为帮助即将进入幼儿园和小学的儿童，所专门设置的学前强化班及小学强化班课程的干预核心，旨在模拟幼儿园以及小学真实上课形式和流程，展开个别化的集体技能提升教学，以帮助儿童训练相关前备能力，提前适应幼儿园及小学环境，并在结业后通过定期回访的形式更长久地支持到儿童顺利完成学业。
星星荟个别化分段进阶教学的有效衔接课程系统，受到领导一致赞许。
随后，黄园长邀请领导进入评估室参观，对星星荟专业评估系统中，评估方式类别以及评估工具进行了详细介绍。并表明星星荟一直坚持秉承“无评估不教学”的办学理念，保证每位儿童都接收到专业评估，获得科学严谨评估数据结果，以此制定专属于每位儿童自己的个别化教育计划。
目前星星荟有涵盖VB-MAPP语言行为里程碑评估、PEP-3自闭症儿童心理教育评估、早期丹佛模式以及香港协康会发育迟缓儿童评估等多种评估方式。
各位领导对星星荟根据学生不同需求，所提供的系统全面多样的评估系统表示很高的赞赏。
（黄园长在会议室里面向各位领导详细介绍了星星荟的专业团队，教学模式，社区康复等具体情况）
最后，黄园长与各位领导在会议室展开了座谈会，向各位领导详细介绍了星星荟的专业团队、康复理念、教学模式、园区设施建设、发展历程、未来版图以及开展的各项公益活动。
并表明了星星荟作为跨国康复中心，在中国拥有和美国中心相同的精准康复系统，康复理念、评估方式、教学方法同步于国际前沿，用更高的专业性为儿童提供更优质的课程，让儿童在更专业、更科学、更有效的教育康复下快乐成长！
各位领导在会上还对星星荟教师的专业性、师资人才专业培养晋升计划及教学模式等方面进行了深入的了解。了解后对中心的发展及在康复领域的突出贡献给予了高度肯定，同时对我中心的各项融合工作表示了高度赞扬。
座谈会尾声，各位领导对南特师毕业生就业条件及选择方面提出一些问题，黄园长作为一名同样从南特师毕业的校友身份，从目标专业和态度认知两方面进行了回答，也对从事该领域之后的个人发展经历进行了经验分享。交流后，领导对我校培养毕业的人才，能在有着优质进阶的培训资源及职业晋升渠道的优秀平台中得到锻炼和发展，不仅得以胜任此工作，还能突显个人最高价值，为特教事业贡献一份力量，而感到十分欣慰与自豪。
至此，本次考察参观工作圆满结束。在南京特殊教育师范学院各领导的参观指导交流中，使我们真切地感受到南特师40年来致力于培养特教人才，对特殊教育事业发展的贡献和支持。促使我们更加地努力去做好特教岗位工作，积极参与推进融合事业的发展。
感谢各位领导在此次考察座谈中对星星荟的关怀指导以及对特殊教育事业发展的期望。
星星荟将继续秉承以专业水平支持康复的理念，不断提高教师专业水平，为特需儿童提供更加多元化的康复训练；也会更加努力的做好康教融合工作，为打造栖霞区、南京市、乃至江苏省富有国际特色的优质特殊教育事业服务体系，贡献自己的一份力量。
同时，星星荟作为一家国际康复中心，将会致力促进中美两国优秀员工的专业交流，为优秀的治疗师们提供跨国职业发展的机会；也欢迎南特更多优秀的学子能加入星星荟国际，一起助力需要帮助的家庭，同时实现自我成就，飞得更高更远！
星星荟（中国）是面向特需儿童、家庭及相关师资提供儿童健康发展干预训练和成人培训服务的“康教结合”的服务组织。
致力于为0-16岁自闭症、发育迟缓、语言障碍、多动障碍/注意力缺陷、行为偏差、智力障碍、社会性发展等障碍的儿童开发量身定制训练方案，并为其家庭及行业老师提供专业性培训及资质认证。
星星荟中国目前有6家中心，其中江苏南京地区有鼓楼校区、江北校区、栖霞校区，江宁校区4家中心，河南地区有2家加盟中心，合计建筑面积为15000余平。
各中心均设有专业VBMapp评估室、OT评估室，一对一训练室，小组教学活动室，情境模拟训练室，融合训练教室，职能治疗室，多感官训练室，及可以容纳百人培训的多功能厅。另有儿童睡房、多功能男女成人及儿童卫生间（可淋浴）、专业男女儿童卫生间（可淋浴）及儿童餐厅室外教学活动区。各教室教学设备设施齐全。
星星荟中国日在训600余名儿童，由星星荟美国教研中心的21位国际BCBA督导、5位台湾融合督导及香港资深言语治疗师团队持续全面支持星星荟所有中心师资教学督导工作。
每年面向社会培训认证数千名专业老师，每月开展大型公益培训2-4场，旨在最大化推动中国儿童康复专业的提升。
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