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入园指引

Guidance

电话咨询 —— 星星荟提供爱心热线025-8628-9811或173-6190-9811欢迎拨打咨询;

在线咨询 —— 登录星星荟官网www.xxhjs.cn在“入园指导”板块了解星星荟服务流程概况,

                    还可以使用网站在线QQ进行在线实时咨询服务;

现场咨询 —— 家长还可直接到星星荟校区 进行现场咨询和实地参观,

                    对校区的情况做进一步了解,与咨询老师做当面沟通;

家长咨询

为精准匹配针对每个儿童本人的教学计划, 在孩子入园之前或入园后一个月内,星星荟将对孩子进行PEP或者VB-Maap的能力评估,测评出孩子的功能年龄及病理方面的程度;(注:孩子在其他机构近3个月内的PEP/VB-Mapp评估结果,星星荟予以承认其评估的有效性,并接受和使用);

评估测评

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个别化教育计划(IEP)

星星荟对孩子的发育、能力和症状等进行综合专业科学的评估,测定孩子在缺陷方面的程度等级,为每个孩子的干预方向和具体计划提供科学依据,并针对孩子的具体情况,因才施教,制定个别化教育计划。

个别化教育计划执行由星星荟各课程老师共课与家庭共同完成,密切配合。在早期介入丹佛模式ESDM、应用行为分析ABA、地板时光DIR、人际关系交往RDI、游戏与文化介入PCI等教学法的原理下,将各训练手法灵活运用,提高儿童认知、理解与语言的发展,并通过社交融合、团体音乐、团体游戏等各种集体活动,增强孩子理解集体环境,提升儿童人际关系交往能力,提供社会适应能力等。

感觉统合————增进儿童感觉知觉,改善儿童活动过程中的平衡与协调状态,提高大运动协调能力与操作技能,提高日常生活解决困难的能力等。详细内容可参照各课程部分

个训课程————特殊儿童在认知理解、社会性及专注力方面的发展困难,一对一的课程是儿童发展进步更有效的教学模式。个训课程在丹佛模式ESDM、应用行为分析ABA、地板时光DIR等的原理下将各训练手法灵活运用,着力解决儿童认知,理解与语言的发展。为儿童设计个别训练计划,找到最适合儿童本身的协助方式。通过一对一训练,增进儿童在大肌肉、小肌肉、生活自理、认知、语言、社交与情绪六个范畴的发展,帮助儿童掌握各项技能,并将所学技能应用于实际生活中。

小组综合————以应用行为分析ABA、地板时光DIR、人际关系交往RDI、游戏与文化介入PCI等教学法,通过社交融合、团体音乐、团体游戏等各种集体活动,内容侧重包含认知、生活自理、精细动作、注意力训练、音乐、美术、绘本课等。以团体授课方式进行,同伴介入为辅助,达到泛化个别训练项目,增强孩子理解集体环境,实现共同关注,建立上课常规如轮流、等待,增强社会适应能力,提高儿童认知技能,提高儿童各方面能力,增强人际关系交往能力。高度泛化儿童各方面能力,并会以组织户外生活能力训练,多种方式穿插。

学前强化————强化班是孩子从康复训练到普校的过渡,主要结合幼儿园的蒙氏教育及地板时光、ABA等原理下的教学。课程由老师教学,学生独立上课脱离家长的辅助,参加该课程教学的学生全部独立进入普通幼儿园。

家庭支持————孩子训练成效 = 机构专业性100%  X  家庭配合执行100%

任何一方小于100%,结果都是小于100%。


教学课训

反馈与沟通————

1、每日课后,教师与家长进行简短反馈、家长可向教师咨询沟通;

2、教师每周以书面形式向家长反馈孩子本周情况,家长同步书面回复;

3、每月或季度定期举行家长会,主课老师针对每个孩子进行点评、指导、提出新的要求,家长与班主任进行交流、反馈孩子本月的优缺点和新状态,家长之间进行横向交流

评估与调整————根据孩子不同情况,入园3个月到半年左右为其重新调整IEP教学计划,为入园一年以上、准备离园的孩子,做PEP评估;

反馈微调

家长服务————星星荟为儿童家长不定期举办形式不定的家长培训,以现场、多媒体等不同形式提供专家讲座、会议报告等资讯信息,更新和维护星星荟家长社交群、微信群的专业知识讯息,举办家长交流会,邀请经验丰富的家长为新家长提供经验、心得分享等,为家长提供技术知识充电,开阔思路,增加家长的知识认知和方式方法;

日常服务————每周五免费实操公开课,教学团队共同分析孩子完善个别化教育计划,给家长上示范课;开放家长阳光心理交流。

期间服务

离园服务————星星荟为将离园的孩子制定离园后数月不等的家庭训练计划,并为离园的孩子制作成长手册及个别化的视觉提示卡片等;

回访服务————星星荟对离园的孩子不定期回访服务,关注孩子家庭训练效果;还可根据离园家庭的需要,提供入户服务等;

持续关注

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