星星荟是为特殊儿童及家庭提供健康发展疗育和培训服务的社会服务组织。前端康复训练服务中心使用面积5000㎡以上,有固定的个训教室30间,小组教学活动室10间, 100多平的动、静感统室各1间,每间教室教学设备齐全,另有可容纳100人以上家长培训的专业会议室。将致力协助有特殊学
习需要的儿童及青少年尽展所长,建立积极人生
同时竭力提供各种培训课程,为业界培育专业人
才作出贡献,并帮助家长掌握所需的育儿知识。
(1)缺乏与他人的交流或交流技 巧,与父母亲之间缺乏安全依恋 关系;
(2)与人接触时缺乏目光接触, 很少或不能主动交往;
(1)语言交流障碍,语言发育落 后,或在正常语言发育后出现语 言倒退,或语言缺乏交流等;
(2)鹦鹉学舌语言,不断重复他 人说过的话或听到的广告词等;
评估让家长和孩子少走弯路
诊断后在给孩子做训练之前,首先应该给孩子做一个系统科学的评估。这样,家长才知道该从哪几个方面入手,为什么要这么做。系统科学的评估,是家长了解孩子能力的重要依据,是孩子的学习起点标准,也是家长了解孩子的一个重要渠道。
以地板时光DIR、人际关系交往RDI、PRT等教学法,通过社交融合、团体音乐、团体游戏等各种集体活动,内容侧重包含认知、生活自理、精细动作、注意力训练、音乐、美术、绘本课等。
强化班是孩子从康复训练到普校的过渡,主要结合幼儿园的蒙氏教育及地板时光、TEACCH等原理下的教学。课程由老师教学,学生独立上课脱离家长的辅助。2017年参加该课程教学的学生全部独立进入普通幼儿园。