课程目标

星星荟本次公开课的内容是基础团体课程，本课程主要是：

1. 提高孩子在课堂中的课堂规则

2. 针对孩子个体差异设置不同目标

3. 辅助方式多样性

4. 提升安坐能力及对老师的关注、同伴之间的合作以及关注，能够独立参与到活动中，让儿童能够更好的回归普通幼儿的生活与日常学习。

5. 提升儿童的主动性和积极参与性。

游戏过程中老师将有意识的创造机会，引导孩子进行共同注意训练、加强语言表达、合作意识、想法解读能力和社交互动等能力，并且自然地运用辅助、示范和强化等策略，起到潜移默化的教育价值，促进儿童社交沟通能力的发展。

课程剪影

星星荟的基础团体课程主要适合2周岁以上学龄儿童，基础团体课中的不同年龄段的儿童能够在课堂中完成活动。

关于我们

星星荟（中国）是面向特需儿童、家庭及相关师资提供儿童健康发展干预训练和成人培训服务的“康教结合”的服务组织。

致力于为0-16岁自闭症、发育迟缓、语言障碍、多动障碍/注意力缺陷、行为偏差、智力障碍、社会性发展等障碍的儿童开发量身定制训练方案，并为其家庭及行业老师提供专业性培训及资质认证。

星星荟中国目前有6家中心，其中江苏南京地区有鼓楼校区、江北校区、栖霞校区，江宁校区4家中心，河南地区有2家加盟中心，合计建筑面积为15000余平。

各中心均设有专业VBMapp评估室、OT评估室，一对一训练室，小组教学活动室，情境模拟训练室，融合训练教室，职能治疗室，多感官训练室，及可以容纳百人培训的多功能厅。另有儿童睡房、多功能男女成人及儿童卫生间（可淋浴）、专业男女儿童卫生间（可淋浴）及儿童餐厅室外教学活动区。各教室教学设备设施齐全。

星星荟中国日在训600余名儿童，由星星荟美国教研中心的21位国际BCBA督导、5位台湾融合督导及香港资深言语治疗师团队持续全面支持星星荟所有中心师资教学督导工作。

每年面向社会培训认证数千名专业老师，每月开展大型公益培训2-4场，旨在最大化推动中国儿童康复专业的提升。

中国中心

www.xxhjs.cn

美国中心

autismstarfuture.com