江宁区残联&星星荟(中国)
第十六届“世界孤独症日”融合宣传
系列活动
为了响应党的二十大报告提出“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”,在第十六届世界孤独症日到来之际,星星荟联合南京市江宁区残联在“自闭症倡导月”期间,组织了系列活动。
作为系列活动之一的“走进社区、走进普校,爱不孤单”来到了江宁区淳化街道的成山社区,向社区和普校普及孤独症的早期识别和科学干预方法。
星星荟(中国)集团园长黄老师与集团教学主任林老师为成山幼儿园展开了两场专业生动的普及课堂。
如何在普校中对特需儿童进行有效支持和个别化教育是普校中存在的烦恼,为此我们根据实际存在的困难,请到可能存在特殊儿童的一个班级,进行小范围的示范课,并在课后与和老 师们交流和分享。
我们对可能存在发展障碍的个案,就课程中的表现和平常的情况与任课老师进行了详细的沟通,并与孩子进行了简短的单独交流。针对孩子具体的行为表现,给了老师一些初步的建议,包括如何在班级为特殊儿童提供结构化的策略、引导同伴给予他们帮助支持,减轻老师们的压力,以及如何与家长沟通提高重视和开展有效的干预。
为了能够让更多的普校工作者了解孤独症的相关知识,在公开课之后,我们还向老师们开展了孤独症的早期识别与干预策略公益讲座,星星荟(中国)集团园长黄老师详细介绍了孤独症的背景,症状以及实证研究有效的干预方法,鼓励幼儿园的教师正面与家长沟通,帮助家长进行早期识别;正向引导孩子,尽力帮助特需儿童。老师们积极参,就遇到过的一些情况与我们开展了讨论。
本次活动通过示范课堂、公益讲座和案例讨论让普校老师进一步走近孤独症儿童、了解特殊教育,参会的老师们初步了解了如何根据儿童的行为表现,识别可能存在各类发展障碍,对相关行为持续关注和提醒家长留意孩子不足能力,加以重视和培养。
期待以后能够有更多交流,对涉及特殊儿童的老师,给予更多的教学策略支持。也非常感谢江宁区残联和街道残联对公益活动的大力支持。
孤独症儿童的融合不仅仅有学校融合还有社区融合,因此我们的第二站是社区科学普及,积极向社区的群众宣传孤独症日的背景、孤独症的社交行为表现和早期如何识别。
“走进社区、走进普校,爱不孤单”系列活动仍在继续,感谢残联领导的大力支持,敬请期待我们的下一站……
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