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“他总是一问一答,不能自发的展开对话,班级里的小朋友都不和他玩了。”
“和小朋友对话时,他总是不知道如何结束这个对话,会一直说自己想说的东西,根本停不下来,别的小朋友都不想听了。”
“他总是和小朋友聊一个话题,不知道如何切换下一个话题。”
社交沟通障碍
社交沟通障碍是孤独症核心障碍之一,社交障碍的表现为不能正确使用社交语言和社交技巧,社交对话能力是自闭症儿童社交能力中最重要的技能之一,在教育康复的历程中,大部分家长老师反馈孩子社交能力差,面对孤独症儿童社交对话的提升束手无策。
为丰富多彩的幼儿园生活,在新学期中,孩子们即将荣升新一班。我们倡导在玩耍的同时,获得知识、丰富体验,增强小朋友们的社会交往能力,以快乐的心情度过每一天。
课程介绍
针对孤独症儿童社交能力的提升,星星荟(中国)引进并学习了孤独症对话课程,包含社交对话、社交情绪、社交语言、社交情绪、社交故事等多方面内容。
最先运用美国“宝石对话”工具,配合灵活的居家引导,给予孤独症儿童详尽的社交能力提升方案。
宝石对话是什么
宝石对话是一套美国引入的提高社交对话的工具,它通过宝石卡片这一视觉提示,由简到难,逐层递进,提高社交对话能力,分为打招呼,告别,小信息交流,长对话交流,问句的提问,对于是非问题的回应,话题评论,转移话题以及角色扮演 情绪理解等几个部分开展,通过反复实操对话,从而提高社交对话能力。
宝石对话班招生对象
01
3岁-12岁即将进入幼儿园,或者在幼儿园,在日常生活中社会沟通,同伴互动沟通等有困难的儿童。
02
需要个体化照顾及引导式教学的儿童,有特殊支持需要的儿童。
课程形式
一对一、一对二及小组课等多种形式
报名方式
具体上课时间、课程频率及周期烦请扫描文章底部二维码添加工作人员了解详情,或咨询各校区前台老师
关于我们
星星荟(中国)是面向特需儿童、家庭及相关师资提供儿童健康发展干预训练和成人培训服务的“康教结合”的服务组织。
星星荟致力于为0-16岁自闭症、发育迟缓、语言障碍、多动障碍/注意力缺陷、行为偏差、智力障碍、社会性发展等障碍的儿童开发量身定制训练方案,并为其家庭及行业老师提供专业性培训及资质认证。
星星荟中国目前有6家中心,其中江苏南京地区有鼓楼校区、江北校区、栖霞校区,江宁校区4家中心,河南地区有2家加盟中心,合计建筑面积为15000余平。各中心均设有专业VBMapp评估室、OT评估室,一对一训练室,小组教学活动室,情境模拟训练室,融合训练教室,职能治疗室,多感官训练室,及可以容纳百人培训的多功能厅。另有儿童睡房、多功能男女成人及儿童卫生间(可淋浴)、专业男女儿童卫生间(可淋浴)及儿童餐厅室外教学活动区。各教室教学设备设施齐全。
星星荟中国日在训600余名儿童,由星星荟美国教研中心的21位国际BCBA督导、5位台湾融合督导及香港资深言语治疗师团队持续全面支持星星荟所有中心师资教学督导工作。每年面向社会培训认证数千名专业老师,每月开展大型公益培训2-4场,旨在最大化推动中国儿童康复专业的提升。
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