近期，南京特殊教育师范学院康复科学学院党总支书记叶亮、学院党总支副书记吴冠磊、康复医学系主任张秀伟和辅导员余琛老师一行为提升办学质量、做好大学生就业实践等方面工作，来到星星荟（中国）仙林校区参观指导。
在星星荟集团运营总园长黄毅园长的陪同介绍下，一行人对星星荟（中国）仙林校区环境设施进行参观了解。黄毅园长就星星荟集团的发展情况、企业文化、基础设施、运营方式、团队人员、康复理念等做了详细地介绍与讲解。
从接待区进入后，黄园长首先带领领导们来到了大型动/静态感统室及户外训练区域，对相关训练模式及器材做了介绍。黄园长介绍到：在儿童训练过程中，需家长全程陪同，课堂训练结束后老师对家长进行详细指导，让家长学习正确的训练技巧和辅助方法，以便在家能完成相关的居家练习。在参观完感统教学区后，黄园长还带着各位领导简单参观了老师们的办公区、卫生区。
接下来，领导们来到了三楼的情境教室区。黄园长向各位领导介绍了不同教学情境区域的划分情况，教学情境区域包括超市区、厨房区、构建区和阅读区等主题区域，以便模拟不同社交情景，满足特需儿童针对不同社交情景的训练需求。
在参观完三楼的情境教室区后，黄园长带领领导们来参观基础康复区和融合团体教室两大区域。在走廊两侧分别有我们的专业证书墙、公司愿景介绍及师资简介，黄园长向领导们详细介绍了星星荟目前的师资力量以及老师们获得的专业证书，星星荟的每一位老师都有丰厚的知识储备，能够推动星星荟不断发展。
紧接着，黄园长带领领导们参观了个训室、执行功能感统教室、学前强化班教室以及小学强化班教室。领导们对学前强化班十分感兴趣，黄园长详细介绍了针对不同年龄、不同能力水平的儿童所设置的教学模式，各个阶段教学的有效衔接受到领导们的一致好评。
黄园长详细介绍小学强化班班、个训班、团训班的教学模式、学生人数等具体情况
随后，黄园长陪同领导们来到评估室进行参观讲解。在评估教室中，专业的评估工具和系统同样也吸引领导们驻足。星星荟一直坚持秉承“无评估不教学”的办学理念，不断与时俱进，紧跟国际康复发展，星星荟中国与Star Future 共同拥有的美国教研中心BCBA督导团队，实时同步先进的国际技术，成功引进更加科学全面的PEAK评估技术，全力支持每一位特需儿童精准康复训练。
目前我们有多个评估方式，包括VB-MAPP语言行为里程碑评估、PEP-3自闭症儿童心理教育评估、香港协康会发育迟缓儿童评估以及星星荟美国教研中心引进国际最新的PEAK评估课程目标指导体系先进康复技术，可评估2-18岁的ASD自闭症谱系障碍儿童，黄园长向领导详细介绍了评估工具以及评估结果的生成，为每一位儿童保驾护航。
参观结束后，黄园长在会议室向各位领导详细介绍了星星荟国内外的专业团队、康复理念、教学模式、线上经验、园区设施建设、发展历程、未来版图、教师参加的各种培训以及开展的各项公益活动，继续持续引进国际最新的ABA与OT相关先进康复技术，星星荟集团一直致力打造标准化、系统化的儿童康复课程、康复师培训课程及家长培训课程。
会议中，黄老师重点针对星星荟美国中心（Star Future & Super Star Future）进行了详细的发展介绍，星星荟（美国）共三家中心，其中两家Star Future均是由保险公司定点支持的孤独症儿童ABA服务中心，一家Super Star Future是由星星荟自有的21位BCBA督导直接提供治疗服务及面向星星荟美国及中国公司内部培训及课程开发的VIP教研中心，此外还督导中国多家机构并出品系统培训课程，美国中心老师年龄段跨度从1962年-2002年的、资深的治疗师、有20多年执业治疗师的丰富经验，新生代的老师也更有创造力的游戏教学设计，成立以来质控标准深受保险公司好评！
18年至今，星星荟（中国）在残联和教育局的带领下，一直以提供专业高效的康教技术服务，全力协助支持推进南京市融合教育工作的发展，也帮助星星荟在训的儿童可以从机构无缝融合衔接到学校，目前各校区均与多所普校持续展开“送康入校”工作。
黄园长介绍结束后，南特院领导通过对星星荟（中国）总部校区的参观以及黄园长对星星荟集团（中&美中心）发展的详细介绍，对我们校区进行了一些点评，同时提出了一些合作建议。
作为栖霞区的定点特教机构， 非常开心南京特师诸多学生毕业后就职于我校，南京特师将于5月再次开设专项招聘会并邀请我司开设招聘；特殊教育行业要实践与理论同行，利用我校的优势，多引进国外资源，拓展课程专业性，对于人才培养也要多邀请行业内专家进行专业培训，同时康教学院正在进行特殊儿童康复学的线上线下的教育教学，后续会带学生入我校区进行专业方面的学习合作。最后邀请黄老师对入我校区入职的康复学院就业的学生进行一个就业方面的培养和评价。黄老师也给予了比较客观、积极的评价。
本次参观工作圆满结束，各领导对于星星荟的专业服务与促融工作给予了高度的评价与认可，感谢各位领导在此次考察中对星星荟的关怀指导以及对特殊教育事业发展的支持与合作。后续星星荟会不断提升自我，加强与南京特殊教育师范学院的合作，培育更多更具专业性的老师，服务特需儿童。
星星荟（中国）是面向特需儿童、家庭及相关师资提供儿童健康发展干预训练和成人培训服务的“康教结合”的服务组织。
星星荟致力于为0-16岁自闭症、发育迟缓、语言障碍、多动障碍/注意力缺陷、行为偏差、智力障碍、社会性发展等障碍的儿童开发量身定制训练方案，并为其家庭及行业老师提供专业性培训及资质认证。
星星荟中国目前有6家中心，其中江苏南京地区有鼓楼校区、江北校区、栖霞校区，江宁校区4家中心，河南地区有2家加盟中心，合计建筑面积为15000余平。各中心均设有专业VBMapp评估室、OT评估室，一对一训练室，小组教学活动室，情境模拟训练室，融合训练教室，职能治疗室，多感官训练室，及可以容纳百人培训的多功能厅。另有儿童睡房、多功能男女成人及儿童卫生间（可淋浴）、专业男女儿童卫生间（可淋浴）及儿童餐厅室外教学活动区。各教室教学设备设施齐全。
星星荟中国日在训600余名儿童，由星星荟美国教研中心的21位国际BCBA督导、5位台湾融合督导及香港资深言语治疗师团队持续全面支持星星荟所有中心师资教学督导工作。每年面向社会培训认证数千名专业老师，每月开展大型公益培训2-4场，旨在最大化推动中国儿童康复专业的提升。
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