“语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP）”初级培训通知

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“语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP）”初级培训通知

来源: | 作者:xxhjscn | 发布时间: 2019-10-23 | 4195 次浏览 | 分享到:

VB-MAPP 评估体系
评估及安置计划（VB-MAPP）是 Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program的缩写，译为“语言行为里程碑评估及安置程序”。它是一套对孤独症儿童及其他发展性障碍儿童的语言和社会能力的评估程序。其主要理论基础为ABA的教导方法以及斯金纳的语言行为分析，其目的是为所有语言、发育迟缓的儿童提供一个以行为为基础的语言行为评估程序。

为了促进国内孤独症儿童康复教育中定量评估的规范化，进一步与国际技术接轨，南京星星荟邀请武汉麟洁李丹主任及团队（VB-MAPP中文版引进团队），拟定于2019年11月及12月在江苏省南京市举办“语言行为里程碑评估及安置计划（VB-MAPP）”初级培训班。通过本次培训使学员全面了解VB-MAPP的理论基础、评估要求、每个项目的评估重点、评估标准、以及评估技巧。对于学员的问题现场反馈及时解答，以期使学员达到学以致用。完成全程(8天：理论4天，实操4天）的系统学习，并通过理论和实操考试，将颁发VB-MAPP初级合格证书。具体培训班相关事宜介绍如下：

一、培训时间：

为方便学员请假以及理论转化为实操的消化应用，本培训分上、下两期：

第一期：理论培训2019年11月14日-11月17日（11月14日8:45之前报到，11月17日撤离）

第二期：实操培训2019年12月12日-12月15日（12月12日8:45之前报到，12月15日撤离）

二、培训内容及日程安排

日期		内容
11-14	上午	1.VB-MAPP理论基础 2.语言行为基本知识 3.VB-MAPP评估的方法及要求
11-14	下午	详细讲解里程碑评估第一阶段目标、评分标准及重点
11-15	上午	详细讲解里程碑评估第二阶段目标、评分标准及重点（一）
11-15	下午	详细讲解里程碑评估第二阶段目标、评分标准及重点（二）
11-16	上午	详细讲解里程碑评估第三阶段目标、评分标准及重点（一）
11-16	下午	详细讲解里程碑评估第三阶段目标、评分标准及重点（二）
11-17	上午	详细讲解障碍评估目标、评分标准及解除障碍的建议
11-17	下午	讲解转衔评估的目标、评分标准及参考意义+任务分解
12-12	上午	实操观摩+实操技巧及要点讲解
12-12	下午	实操观摩+实操技巧及要点讲解
12-13	上午	学员实操+教师指导
12-13	下午	学员实操+教师指导
12-14	上午	学员实操+教师指导
12-14	下午	1.对上述观摩及实操个案，进行数据统计及数据分析2.根据统计结果撰写评估报告及制定个别化教育计划3.针对上述全过程答疑
12-15	全天	理论考试+实操考试答疑发证

注：上述培训班全程为期八天，4天理论+4天实操。学员可以根据自己的需要选择全程（理论+实操），也可以选择理论或实操。参加全程8天学习且通过理论和实操考试的才能颁发VB-MAPP初级证书。

三、讲师团队：武汉麟洁李丹主任及团队

李丹：为《VB-MAPP》中文版第二译者，从2009年开始《VB-MAPP》的本土化实践。武汉麟洁创始人，儿科副主任医师，原华中科技大学同济医学院附属梨园医院副教授、硕士生导师。现为华中师范大学外聘教授；中国残疾人康复协会孤独症专业委员会常务委员；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任委员；湖北省心理咨询师协会常务理事。美国弗罗里达理工大学（FIT）应用行为分析首期中文硕士班学员。