家长是否经常会有这样的疑问，和孩子聊天时，孩子经常表现的充耳不闻；在外面，别人问孩子一些简单问题时也经常得不到孩子的回应。这些可能与孩子的对话能力相关，我们具体来看一下吧！

对话是语言的一种类型，即对他人的话语做出语言反应。对话技能可以促进孩子对其他语言和非语言行为的掌握。对话行为的发展有助于孩子对话语和句子做出迅速准确的判断，从而可以维持多个回合的对话。

练习方法

1、早期的对话交往很简单，像接唱歌曲、小动物的声音等。即在对话行为中，词语是被另外的词语所控制的，这个时期可以与孩子进行接唱儿歌、短语填空的练习。如家长唱“一闪一闪”后停顿，让孩子接唱“亮晶晶”；如家长说“你睡在一张…” 让孩子填空“床上”，等活动进行练习。

2、引导孩子理解并回答简单的问题。如“你叫什么名字”，“你喜欢吃什么”，“你喜欢什么小动物”，“你的杯子在哪里”，“谁是你的朋友”等。主要是与孩子日常活动相关的问题。

3、听故事回答问题。家长可以给孩子读一段故事，听完故事后引导孩子对问题做出对话反应。这项技能对孩子来说很重要，因为包含了很多方面的语言活动，比如理解、回忆和对新的语言内容的延伸等。

4、能使用句子描述事件。可以引导孩子描述绘本中的发生的事件。家长也可以拍摄与孩子日常生活相关的照片、视频，引导孩子使用句子描述发生了什么事情。

对话技能是多项能力的综合表现。我们不能只练习对话技能，而忽略其他能力的发展。也不能说其他的技能得到发展了，对话能力自然就好了。生活中，在发展孩子其他能力的同时，也不要忘记及时引导孩子提高对话技能哦！

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