评估体系
1、PEP-3是什么？
PEP-3（Psycho-Educational Profile Third Edition for Autistic and Developmentally Disabled Children）
是目前较为主流的全方位测评自闭症谱系及广泛性发育障碍儿童的世界级评估工具。
PEP-3主要包括10个部分，其中6个部分是孩子的发展能力，包括认知、语言表达、语言理解、小肌肉、大肌肉和模仿，另外4个部分是测量孩子的不良行为表现，包括情绪表达、社交互动、非语言行为特征和语言行为特征，还通过询问家长/监护人来评估儿童在关键发展方面的能力等。
2、测评主要对象是谁？
自闭症谱系及广泛性发展障碍儿童。
3、测评过程是怎样的？
参与测评的人包含：测评老师、儿童、儿童家长。
测评老师通过游戏与实操的方式，让儿童参与其中，并在此过程中观察与记录相关项目。
儿童家长在旁边观察，并参与亲子关系评估、项目辅助等内容。
当儿童测评完毕，家长需要参与儿童成长历程访谈。
测评老师会结合儿童测评表现，与家长沟通深层原因。
家长也可根据儿童的具体问题与测评老师交流。
1）儿童各项能力月龄
2）儿童的优势项和劣势项
3）儿童家庭训练项目参考
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